隨著大學(xué)生的數(shù)量增多，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題日益突出，那么作為大學(xué)的我們?cè)撛蹀k呢?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，IT行業(yè)成為了熱門職業(yè)，IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的興起對(duì)于非IT專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種福音，那么面對(duì)如此之多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我們?cè)撊绾芜x擇呢?

　　1、正確選定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　面對(duì)各式各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大家變得有點(diǎn)無(wú)從選擇，那到底該如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?

　　首先，應(yīng)該看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量，IT培訓(xùn)畢竟是知識(shí)含量要求很高的培訓(xùn)，培訓(xùn)講師水平的高低會(huì)給培訓(xùn)帶來(lái)直接的影響;因此，在參加IT培訓(xùn)班時(shí)，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師應(yīng)重點(diǎn)考察老師是否具有豐富的實(shí)踐操作技能，因?yàn)檎J(rèn)證培訓(xùn)是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，必須由實(shí)際操作技能豐富的老師講解，才能比較透徹和深入;另外還要看他是否有豐富的講課經(jīng)驗(yàn)和水平，有的老師滿腹經(jīng)綸，但講課水平不高，這種培訓(xùn)會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間和金錢。其次，要選擇影響比較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。辦學(xué)條件也是影響培訓(xùn)效果的一個(gè)重要因素。如果沒(méi)有擬真度較高的環(huán)境，其教學(xué)與實(shí)踐將會(huì)脫節(jié)。因此，在參加培訓(xùn)前不妨到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)看一看，實(shí)地考察一番。最后應(yīng)該看一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)課程的安排是否得當(dāng)。

　　2、切忌盲目認(rèn)證

　　不少人由于不能正確認(rèn)識(shí)證書的價(jià)值，今天看到這個(gè)證書熱門就去參加這個(gè)認(rèn)證培訓(xùn)班，明天看到另外一種證書吃香了，又趕快報(bào)名參加另外一種培訓(xùn)班。其實(shí)，不同的認(rèn)證證書代表了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位和考證者對(duì)市場(chǎng)不同的理解。大家應(yīng)該保持一份冷靜和成熟，在參加報(bào)名認(rèn)證考試之前，一定要詳細(xì)了解該證書的適合人群、面向的市場(chǎng)領(lǐng)域、含金量之后，再去選擇那些適合自己的認(rèn)證考試，切記不要盲目趕潮。

　　3、明確考證的目的

　　現(xiàn)在許多大學(xué)生考證主要是迫于工作的壓力，往往會(huì)簡(jiǎn)單認(rèn)為多一個(gè)證書等于是多了一項(xiàng)謀生的資本，而且證書還能幫助自己獲得比其他人高得多的待遇和地位，于是這些人往往會(huì)去片面地追求一紙證書，而根本就不會(huì)把自己的認(rèn)證考試和自己的特長(zhǎng)以及目前所從事的工作結(jié)合起來(lái)，他們往往會(huì)參加一些社會(huì)上舉辦的一兩個(gè)月的“考證速成班”，通過(guò)死記硬背的突擊方法來(lái)獲取一張可能對(duì)工作能力毫無(wú)助益的證書。

　　而有的大學(xué)生或者是已工作的中青年考證主要是為自己“充電”，提高自己的自身素質(zhì)和知識(shí)層次，以便為自己將來(lái)的職業(yè)重新進(jìn)行規(guī)劃打基礎(chǔ)。這些人有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是：希望能通過(guò)多參加各種專業(yè)認(rèn)證教育來(lái)彌補(bǔ)自己的知識(shí)層次和技術(shù)水平，這些人往往是為了獲取真正的知識(shí)，會(huì)十分注重認(rèn)證考試的能力和實(shí)力。

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