Java崗位的發(fā)展如今也是越來越火爆，想要進(jìn)入這個新的領(lǐng)域比較快捷的方法就是參加培訓(xùn)了，但是對于企業(yè)來說愿意招聘參加過培訓(xùn)的學(xué)員還是更愿意大學(xué)畢業(yè)生呢？其實，答案已經(jīng)很明顯，不管是哪里畢業(yè)的，只要掌握這企業(yè)需求的技術(shù)以及開發(fā)經(jīng)驗，都會應(yīng)聘成功，而Java培訓(xùn)的學(xué)員被招收的幾率會更大一些，因為培訓(xùn)的課程就是根據(jù)企業(yè)的需求定向的。也就是說，想要找到一家不錯的機(jī)構(gòu)，看課程內(nèi)容是沒錯的。

1.看Java培訓(xùn)課程內(nèi)容的專業(yè)性和實用性，這兩項是決定這學(xué)員日后的就業(yè)，很多同學(xué)擔(dān)心課程的價值會不會比較水，能不能符合企業(yè)需求。這關(guān)鍵的是看課程的定向與目的。

2.看課程內(nèi)容是否利于提升學(xué)員的技術(shù)能力

3.看課程設(shè)置的深度與廣度，為什么呢？因為決定這我們未來的就業(yè)面和崗位。

4.看技術(shù)知識設(shè)置的安排、核心、要看著重的知識點上有沒有足夠的時間講解，因為核心知識才是為了企業(yè)挑選人才的重點。很多機(jī)構(gòu)，為了節(jié)省時間，形成了流水課程，講解的不夠細(xì)致，到時未來學(xué)員在面試中陷入劣勢。

像動力節(jié)點Java培訓(xùn)課程，PDT4J項目驅(qū)動式，特有超強(qiáng)的實戰(zhàn)性，與傳統(tǒng)課程有本質(zhì)區(qū)別：其一，課程從項目中來到項目中去，全部知識點圍繞項目，所學(xué)即所用；其二，每個階段（含零基礎(chǔ)），理論體系全部結(jié)合項目，項目驅(qū)動貫穿學(xué)員第一節(jié)課到畢業(yè)，全程邊理論邊實戰(zhàn)，一手握理論，一手握實戰(zhàn)，合二為一賦予學(xué)員雙手真才實學(xué)。