動(dòng)力節(jié)點(diǎn)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來的長遠(yuǎn)目標(biāo)是將繼續(xù)研發(fā)與體制相融合的相關(guān)策略。包括人才建設(shè)培養(yǎng)及課程、教學(xué)模式的探索與發(fā)展。隨著社會(huì)全面進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，技術(shù)型人才在科技類公司的發(fā)展中具有舉足輕重的地位，高技術(shù)水平的資深程序員更是“稀缺商品”。越來越多的創(chuàng)業(yè)公司感慨，程序員太“貴”養(yǎng)不起。相較其他行業(yè)，IT行業(yè)從業(yè)者的平均薪酬一直高居榜首，Java程序員身價(jià)也在節(jié)節(jié)攀升。

　　隨著技術(shù)的進(jìn)步和行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的進(jìn)一步劃分，程序員職業(yè)上升通道的壁壘已經(jīng)越筑越高，未來程序員群體將出現(xiàn)兩極分化，高端人才將迎來更為廣闊的上升和發(fā)展空間，而低端人才的工作將更多被機(jī)器所取代，迎來殘酷的市場洗牌。隨著競爭壓力不斷增大，市場上會(huì)出現(xiàn)越來越多的新型職業(yè)技能培訓(xùn)課程。尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得利用互聯(lián)網(wǎng)做職業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)。基于某一細(xì)分賽道，通過互聯(lián)網(wǎng)招到足量生源;使對這一細(xì)分崗位技能培訓(xùn)的運(yùn)營成本可被合理覆蓋，讓未來的職業(yè)技能培訓(xùn)市場有很大的發(fā)展前景。

　　動(dòng)力節(jié)點(diǎn)認(rèn)為，就IT職業(yè)教育賽道來看，行業(yè)里的玩家們都在經(jīng)歷破繭的過程，至于是否能破繭成蝶，靠的是策略與傾注點(diǎn)。行業(yè)人士分析，大體量公司需要破除行業(yè)天花板，以人為中心，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代需線上線下協(xié)同布局。動(dòng)力節(jié)點(diǎn)將持學(xué)員為第一立場，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的幸福感，關(guān)注學(xué)員受高等教育和職業(yè)教育的質(zhì)量水平，協(xié)助學(xué)員在經(jīng)受人才市場檢驗(yàn)時(shí)勝出，更順應(yīng)本年度政府關(guān)于供給側(cè)改革的形勢要求。形式方面，動(dòng)力節(jié)點(diǎn)未來將充分挖掘內(nèi)部的市場基因，不斷適應(yīng)行業(yè)的變化，推陳出新。

　　動(dòng)力節(jié)點(diǎn)為高等教育和職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化的教學(xué)方法，精細(xì)的人才培養(yǎng)過程和最終的實(shí)訓(xùn)解決方案，幫助了諸多高校生在動(dòng)力節(jié)點(diǎn)擅長的賽道和領(lǐng)域提升他們的教學(xué)效果和學(xué)生的就業(yè)滿意度。