北京java開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)校零基礎(chǔ)如何學(xué)？眾所周知現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，很多人也紛紛想躋進(jìn)IT行列中。然而卻總聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)java很難，并且自己也正在處于觀望中，依舊做著曾經(jīng)的行業(yè)，拿著稀碎的薪資，并沒(méi)有為昨日所想做出任何努力。那么對(duì)于如何用實(shí)際行動(dòng)去克服學(xué)習(xí)上的困難呢？

　　良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

　　俗話說(shuō)態(tài)度決定一切，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度相當(dāng)重要，而一個(gè)良好的態(tài)度不僅會(huì)提高你的效率，而且還會(huì)影響效果。所以在學(xué)習(xí)這件事上應(yīng)該主動(dòng)把“我想學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”“我要立刻學(xué)”在過(guò)程中也要時(shí)刻充滿好奇心，去追尋新知識(shí)。

　　多敲代碼，多做練習(xí)

　　學(xué)習(xí)任何知識(shí)都離不開(kāi)練習(xí)，只有通過(guò)這一步驟才能清楚明白自己在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還是有疑惑的，并且可以避免以后更多的bug。不過(guò)在練習(xí)過(guò)程中，不是一味的復(fù)制，而是多去思考。

　　養(yǎng)成獨(dú)自解決bug問(wèn)題的能力

　　作為初學(xué)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多的問(wèn)題，雖然可以問(wèn)老師，并且還有問(wèn)必答。但參加工作后，還要靠別人么？個(gè)人建議，前期練習(xí)中遇到bug可以直接問(wèn)老師，之后學(xué)習(xí)中還是要多思，嘗試自己解決，實(shí)在有難度后再尋求老師幫助。逐漸培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

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