IT教育培訓機構(gòu)的選擇標準？小編建議大家去了解這家培訓的師資力量、課程體系，上課方式等等。今天小編給大家介紹一下如何判斷一家it培訓機構(gòu)是否靠譜?

　　要看機構(gòu)品牌實力

　　我們可以從以下三個維度來考量：

　　1)機構(gòu)規(guī)模，通常一個正規(guī)的培訓機構(gòu)在全國布設的教學中心越多，品牌影響力越大，他們會更注重自己的品牌形象，有實力才有保障。

　　2)公司歷史，一家培訓機構(gòu)歷史越久意味著具有更深厚的教學和培訓沉淀，教學更質(zhì)量好;

　　3)培訓人數(shù)，學員的培訓數(shù)量也是一個重要考量品牌實力的標準，因為客戶選擇最多的培訓機構(gòu)這意味著就是最好的機構(gòu)。

　　要看師資力量

　　老師是學校的最核心組成元素。考察師資力量主要看三個方面：

　　1)看師資水平，主要看老師的工作背景和工作經(jīng)驗;

　　2)看是否有專職老師，占比多少;

　　3)看是否有老師實時輔導。

　　有一個很關鍵的地方就是很多小機構(gòu)的教學總監(jiān)和知名的老師只是冠名，然而他們不參與實際教學，所以學生一定要問問自己報的課程都哪些老師給上課。

　　要看課程內(nèi)容

　　課程內(nèi)容的專業(yè)性和實用性決定了學生未來的就業(yè)，課程內(nèi)容要看機構(gòu)考證或職稱課程含金量情況如何，學習內(nèi)容是否立足于提升學員的技能和緊貼企業(yè)的實際用人需求，內(nèi)容設置上是否有深度和廣度，尤其是在核心的、關鍵的知識點上是否有足夠的時間講解，這就需要學生細細比較學習內(nèi)容和時間設置的科學性了。

　　要看教學方式

　　教學方式直接決定著學生的學習效果。教學方式主要看三個方面：

　　1)是否采用分級教學，分級教學保證不同學習基礎的學生可以找到適合自己的課程，不至于有的人跟不上，有的人浪費時間。

　　2)看是否有科學的教學輔助系統(tǒng)，因為老師講的好、內(nèi)容好還不能保證學生學會，好的教學輔助系統(tǒng)會幫助學員發(fā)現(xiàn)問題，找到不足，查缺補漏。

　　3)看實戰(zhàn)訓練，除了考證和考職稱以外的職業(yè)教育培訓，培訓完是否具有實戰(zhàn)能力很關鍵，因為參加職業(yè)培訓的學員大都想找一個好工作，有沒有實戰(zhàn)能力意味著到企業(yè)后能不能干活。

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