軟件開(kāi)發(fā)IT培訓(xùn)怎么樣？不想自學(xué)了，太難了，想?yún)⒓优嘤?xùn)學(xué)習(xí)？我是否自學(xué)沒(méi)有通過(guò)培訓(xùn)班學(xué)的快些！動(dòng)力節(jié)點(diǎn)IT培訓(xùn)的學(xué)員都來(lái)自五湖四海，到來(lái)的原因也各不相同。小編了解到，有部分學(xué)員是自己學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，然后才選擇來(lái)動(dòng)力節(jié)點(diǎn)接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，今天，我們就來(lái)談?wù)劄槭裁此麄儠?huì)選擇培訓(xùn)而不是自學(xué)？

首先，我們先假設(shè)自學(xué)IT編程的人自制力都不錯(cuò)，能夠靜下心堅(jiān)持幾個(gè)月甚至一年來(lái)學(xué)習(xí)。再次，一個(gè)人自學(xué)中遇到問(wèn)題，你只能去谷歌、百度、QQ群、論壇等等地方去找答案，而在這些平臺(tái)，還得看大神們有沒(méi)有時(shí)間以及有沒(méi)有意愿去幫助你，如果有人幫助你當(dāng)然是很好的。而翻看書本也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，一般教科書為了準(zhǔn)確表述問(wèn)題，有些描述往往是累贅的，這就會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間，拉長(zhǎng)學(xué)習(xí)周期。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)：

• IT培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，知識(shí)會(huì)形成系統(tǒng)教學(xué)。
• 培訓(xùn)老師都是很有經(jīng)驗(yàn)的，用他們所教的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)動(dòng)手實(shí)操，事半功倍。
• 面對(duì)難點(diǎn)，IT方面的書本往往更新速度慢，培訓(xùn)時(shí)老師往往可以比較簡(jiǎn)明扼要的告訴你行業(yè)中的通常做法，縮短學(xué)習(xí)周期。
• 培訓(xùn)時(shí)有固定時(shí)間學(xué)習(xí)，有同學(xué)激勵(lì)，有問(wèn)題可以馬上提出，學(xué)習(xí)效率和激勵(lì)效果都比較好。

看到很多人對(duì)于大學(xué)畢業(yè)還要繼續(xù)學(xué)習(xí)覺(jué)得不理解，其實(shí)筆者覺(jué)得，“學(xué)無(wú)止盡”培訓(xùn)也是一種提升，和讀研不同的是，培訓(xùn)是培養(yǎng)專業(yè)技能的方式之一。當(dāng)然,IT培訓(xùn)的確有好多不靠譜的機(jī)構(gòu)，有些培訓(xùn)以普通的填鴨式方式教學(xué)，學(xué)員很不容易理解和掌握，但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中不乏有新型的培訓(xùn)企業(yè)出現(xiàn)，以實(shí)際案例實(shí)時(shí)引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，然后獨(dú)立解決問(wèn)題。

動(dòng)力節(jié)點(diǎn)IT培訓(xùn)就是這樣一個(gè)教育學(xué)校，動(dòng)力節(jié)點(diǎn)為解決當(dāng)前軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)飛速發(fā)展，而企業(yè)招不到優(yōu)秀Java人才的困擾，專注培養(yǎng)面向電商、金融和電信等領(lǐng)域的Java高端軟件人才。擁有全國(guó)權(quán)威的Java教學(xué)就業(yè)保障團(tuán)隊(duì)，畢業(yè)學(xué)員占據(jù)Java培訓(xùn)界半壁江山，做到了畢業(yè)學(xué)員業(yè)內(nèi)高薪就業(yè)，逐漸得到了業(yè)界廣大的好評(píng)，被業(yè)界譽(yù)為“口口相傳的Java黃埔軍校“。