軟件開發(fā)主要由程序員、軟件工程師和軟件開發(fā)人員進行。這些角色相互作用和重疊，它們之間的動態(tài)因開發(fā)部門和社區(qū)而異。

程序員或編碼員編寫源代碼來為計算機編寫特定任務，例如合并數(shù)據(jù)庫、處理在線訂單、路由通信、進行搜索或顯示文本和圖形。程序員通常會解釋來自軟件開發(fā)人員和工程師的指令，并使用C++或Java等編程語言來執(zhí)行這些指令。

軟件工程師應用工程原理來構(gòu)建軟件和系統(tǒng)來解決問題。他們使用建模語言和其他工具來設計通?？梢砸酝ㄓ梅绞綉糜趩栴}的解決方案，而不是僅僅解決特定實例或客戶。軟件工程解決方案遵循科學方法，必須在現(xiàn)實世界中工作，就像橋梁或電梯一樣。隨著微處理器、傳感器和軟件的加入，產(chǎn)品變得越來越智能，他們的責任也越來越大。不僅更多的產(chǎn)品依靠軟件進行市場差異化，而且它們的軟件開發(fā)必須與產(chǎn)品的機電開發(fā)工作相協(xié)調(diào)。

軟件開發(fā)人員的角色不像工程師那么正式，可以密切參與特定的項目領域——包括編寫代碼。同時，他們推動整個軟件開發(fā)生命周期——包括跨職能團隊工作以將需求轉(zhuǎn)化為功能、管理開發(fā)團隊和流程，以及進行軟件測試和維護。

軟件開發(fā)過程中的步驟

開發(fā)軟件通常包括以下步驟：

• 選擇一種方法來建立應用軟件開發(fā)步驟的框架。它描述了項目的整體工作流程或路線圖。方法論可以包括敏捷開發(fā)、DevOps、快速應用程序開發(fā)(RAD)、規(guī)?；艚菘蚣?SAFe)、瀑布等。（見詞匯表。）
• 收集需求以了解和記錄用戶和其他利益相關者的需求。
• 選擇或構(gòu)建一個架構(gòu)作為軟件運行的底層結(jié)構(gòu)。
• 圍繞需求提出的問題的解決方案開發(fā)設計，通常涉及流程模型和故事板。
• 使用建模工具構(gòu)建模型，該工具使用SysML或UML等建模語言對設計進行早期驗證、原型設計和仿真。
• 用適當?shù)木幊陶Z言構(gòu)建代碼。涉及同行和團隊審查，以盡早消除問題并更快地生產(chǎn)高質(zhì)量的軟件。
• 測試與預先計劃的方案作為軟件設計的一部分，編碼-并進行性能測試對應用A模擬負載測試。
• 管理配置和缺陷以了解所有軟件工件（需求、設計、代碼、測試）并構(gòu)建軟件的不同版本。建立質(zhì)量保證優(yōu)先級和發(fā)布標準以解決和跟蹤缺陷。
• 部署軟件以供使用并響應和解決用戶問題。
• 如有必要，將數(shù)據(jù)從現(xiàn)有應用程序或數(shù)據(jù)源遷移到新的或更新的軟件。
• 管理和衡量項目以在應用程序生命周期內(nèi)保持質(zhì)量和交付，并使用能力成熟度模型(CMM)等模型評估開發(fā)過程。

軟件開發(fā)過程的步驟適合應用程序生命周期管理(ALM)。IBM工程管理解決方案是ALM的超集，支持并行機械、電氣和軟件開發(fā)的管理。

• 需求分析和規(guī)范
• 設計和開發(fā)
• 測試
• 部署
• 維護和支持

軟件開發(fā)過程步驟可以分為生命周期的各個階段，但生命周期的重要性在于它可以循環(huán)利用以實現(xiàn)持續(xù)改進。例如，在維護和支持階段出現(xiàn)的用戶問題可能會在下一個周期開始時變成需求。

以上就是動力節(jié)點小編介紹的"大學生軟件開發(fā)學習需要知道哪些知識內(nèi)容"，希望對大家有幫助，如有疑問，請在線咨詢，有專業(yè)老師隨時為您服務。